OTS: Rokovanie s ministrom školstva o aktuálnych témach

Bratislava 16. januára (TASR/OTS) - V piatok 13.2. sa vedenie zväzu stretlo na rokovaní so zástupcami ministerstva školstva. Odborový zväz školstva zastupoval predseda Pavel Ondek, podpredsedníčka Ingrid Gamčíková, podpredseda Peter Danko a vedúci Úradu zväzu Juraj Stodolovský. Za ministerstvo sa rokovania zúčastnili minister školstva Ján Horecký, generálna riaditeľka kancelárie ministra Jana Lysáková a riaditeľ odboru stredných škôl Karol Jakubík.

P. Ondek na úvod otvoril tému financovania školstva v roku 2023. V rámci toho upozornil na možné riziká schváleného štátneho rozpočtu, ktorými sú:

- krátenie nadtarifných zložiek platu z dôvodu avizovanej viazanosti finančných prostriedkov,

- zvýšené ceny energií,

- nedostatočný prevádzkový normatív.

J. Horecký reagoval s tým, že predsedovi vlády predostrel návrh na zvýšenie prevádzkového normatívu, so zvýšenými cenami energií bude štát školám pomáhať prostredníctvom prostriedkov EÚ a tiež z rezervy štátneho rozpočtu (vyčlenených 700 mil. EUR). Podrobnosti o úhradách faktúr bude ministerstvo školám komunikovať v priebehu tohto týždňa. Zároveň uistil, že valorizácia platov nebude mať vplyv na krátenie nadtarifných zložiek platu.

I. Gamčíková vysvetlila postoj zväzu k navrhovanej kurikulárnej reforme s tým, že odborári v žiadnom prípade nie sú proti inováciám vo vzdelávacom procese, avšak zásadne nesúhlasíme s povinným zavedením vzdelávacích cyklov. Vzdelávacie cykly rušia rozdelenie učiva na jednotlivé predmety a dávajú školám možnosť individuálne si určovať časové dotácie, čo môže spôsobovať v praxi chaos.

Minister informoval, že vzdelávacie cykly budú najprv experimentálne overované v rámci pilotného projektu a až následne implementované na všetky školy.

P. Danko otvoril tému odborného školstva a duálneho vzdelávania. Informoval, že 3-ročné učebné odbory stále nereflektujú požiadavky trhu práce a ich zapojenie do duálneho vzdelávania nie je dostačujúce. Upozornil tiež na nízky záujem študentov a nedostatočný počet absolventov, ktorí v budúcnosti budú chýbať pre potreby spoločnosti. Okrem toho požiadal ministra o riešenie problémov majstrov odborného výcviku, najmä nedostatočnú metodickú podporu, neúmerné kvalifikačné predpoklady a vysoké úväzky, kvôli ktorým sa riaditeľom nedarí prilákať šikovných ľudí na tieto pozície. Minister sa vyjadril, že odborné vzdelávanie je veľmi dôležitá zložka v systéme vzdelávania vzhľadom na hospodárstvo krajiny. K. Jakubík informoval, že pripravujú výzvy pre školy v rámci operačného programu EÚ a v rámci švajčiarskeho finančného mechanizmu, v ktorých chcú duálne vzdelávanie prepojiť s celoživotným vzdelávaním.

Zástupcovia odborového zväzu školstva ďalej pripomenuli ministrovi požiadavky na zmenu legislatívy:

- možnosť opakovaného predĺženia pracovného pomeru aj po dovŕšení 65 rokov veku v prípade nedostatku mladých učiteľov

- úprava základnej tarifnej tabuľky tak, aby začínala na úrovni minimálnej mzdy

- zjednotenie financovania platov zamestnancov školstva v rámci originálnych kompetencií samosprávy

- zlepšenie financovania a podmienok pre výkon podporných profesií v rámci inklúzie

- zvýšenie počtu nepedagogických zamestnancov z dôvodu zavádzania nových úloh pri správe a hospodárení škôl a školských zariadení.

Pavel Ondek, predseda zväzu

UPOZORNENIE: Upozorňujeme odberateľov, že materiály označené skratkou OTS sú poskytované v rámci Originálnej textovej služby a za ich obsah nesie zodpovednosť zadávateľ.